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Mostrando ítems 1-10 de 757
O supervisor de ensino da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: um agente do processo educacional em ação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Trabalho e Autonomia: entre as atribuições e caminhos do exercício do supervisor de ensino
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2018-02-07)
The present research aims to analyze how the categories work autonomy in the development of the atribuitions of the superviser of the teaching in the state network São Paulo. As a research focus, we chose to conceptualize ...
Socio-formative profile of the supervisors, heterogeneity and social hierarchy in the Teaching area of CAPESPerfil socioformativo dos orientadores, heterogeneidade e hierarquia social na área de ensino da CAPES
(2020-01-01)
The education and action of the supervisor is a scarcely studied subject, but a theme increasingly discussed in light of reports of difficulties experienced during post-graduate studies. We understand that this role of ...
O supervisor de ensino da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: um agente do processo educacional em ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-11-14)
Esta dissertação tem por objetivo contextualizar e compreender a ação cotidiana do supervisor de ensino da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), em relação às atribuições legais da categoria. A pesquisa ...
O supervisor de ensino da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: um agente do processo educacional em ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-11-14)
Esta dissertação tem por objetivo contextualizar e compreender a ação cotidiana do supervisor de ensino da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), em relação às atribuições legais da categoria. A pesquisa ...
Supervisors feedback in ELT practicum as perceived by student-teachers and (their) supervisors
(2014)
The purpose of this research study was to investigate the perceptions of supervisory feedback of student-teachers and university supervisors involved in the teaching practicum, in four EFL teacher education programmes at ...
KNOWLEDGE OF THE SUPERVISORS IN PIBID: TRAINING AND PARTNERSHIP
(Univ Metodista Piracicaba-unimep, 2017-01-01)
We discuss, in this paper, the place of the supervising teacher in Pibid-Programa Institucional de Infcio a Doccncia (Institutional Program of Initiation to Teaching). It is responsible for monitoring and supervising the ...
Seleção de supervisor e diretor escolar no município de Piracicaba: racionalidades burocráticas ou tendências patrimonialistas?
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-01-10)
This dissertation searched to analyze be the selection of a school principal a supervisor that was
implemented after the fundamental teaching municipalization in the 90 s. Therefore, it was taken as
empiric base the developed ...
Study on Language Teaching Practicum Supervisors’ Questions as Scaffolding Assistance in Feedback Sessions with Teacher Trainees
(2017)
Within the framework of sociocultural theory (SCT), this study examined the scaffolding process through TEFL practicum supervisors’ questions during the delivery of feedback after the observation of pre-service teachers’ ...
Supervisor escolar o articulador do processo pedagógico
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2015-11-28)
This monograph was titled the school supervisor as an articulator of the educational process. Within this theme, it sought to: What is the role of the school supervisor with the management team and teachers to improve the ...