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Mostrando ítems 1-10 de 1718
TICs uma ponte para a aprendizagem na educação inclusiva
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2010-12-20)
Como as TICs (tecnologias da informação e comunicação) podem favorecer no ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: o ensino-aprendizagem de gêneros textuais com TICs
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e LiteraturaUTFPR, 2015-12-12)
INFÂNCIA, MÍDIAS E APRENDIZAGEM: AUTODIDAXIA E COLABORAÇÃO
(Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2008)
As influências das TICS na aprendizagem infantojuvenil.
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2020)
Aprendizagem matemática mediada por objetos de aprendizagem
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2009-11-19)
This work aims to evince the possibilities opened by the technological innovations in
education, specially in mathematics apprenticeship measured by computer like experimental
possibility, visualization of multiple facets, ...
TIC como recurso de aprendizagem: limites e possibilidades na utilização de um objeto de aprendizagem
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2012-11-23)
With creativity, the teacher can only teach his class with a blackboard and chalk. However, the use of technological resources exponentially increases the range of options available to insert learning objects, increasing ...
Inserção do objeto de aprendizagem Hot Potatoes com as tecnologias de informação e comunicação (TICS) nas aulas de língua estrangeira - espanhol
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Tecnologia, 2014-12-19)
This article analyzes the inclusion of a Learning Object - Hot Potatoes - with the
TICS in its classroom of a Foreign Language Spanish. The article present a
contribution to the construction of new methodologies in ...
A utilização de TICs na educação musical: ensino de violão
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2011-09-08)
This study is an action research conducted with guitar students from the City Hall of Panambi city, Brazil, on the “Project Talent School”. It is intended to reflect on the achievements in the music development after ...