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Mostrando ítems 1-10 de 583
Propuesta de mejora para el Centro de Educación a Distancia de la Armada de Chile
(Universidad San Sebastián, 2018)
Propuesta de mejora para el Centro de Educación a Distancia de la Armada de Chile
(Universidad San Sebastián, 2018)
Criterios e indicadores de acreditación de la dimensión de investigación, creación e innovación como diagnóstico para una futura acreditación según la Ley 21.091 en el contexto institucional de la Academia Politécnica Naval
(Universidad San Sebastián, 2018)
El sistema de aseguramiento de la calidad que se ha desarrollado en Chile busca garantizar la calidad de la educación que ofrecen las diversas Instituciones de Educación Superior (IES). La apertura de los procesos de ...
Flipped Classroom como experiencia de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias geológicas en educación superior
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2018)
Flipped Classroom como experiencia de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias geológicas en educación superior
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2018)
Adaptación de una encuesta para medir la percepción de las competencias genéricas interpersonales de los egresados de la Escuela Naval
(Universidad San Sebastián, 2018)
El trabajo se realizó dentro de la Escuela Naval Arturo Prat con los egresados de cuarto año de formación naval con el propósito de medir la percepción que estos tienen sobre el desarrollo de estas competencias dentro de ...
Diseño del proceso de evaluación docente: aportes al sistema de gestión de calidad de la Academia Politécnica Naval
(Universidad San Sebastián, 2019)
La evaluación docente se puede entender desde dos enfoques, uno centrado en el control y otro, en el perfeccionamiento de los procesos formativos. La evaluación sumativa es importante para medir cantidad de logros y ...
Estrategias en materias de liderazgo para docentes en la Academia Politécnica Naval
(Universidad San Sebastián, 2018)
La presente investigación, se desarrolló en la Academia Politécnica Naval, con el fin de identificar vivencia de situaciones complejas por parte de los docentes con los grumetes alumnos y testimoniar las necesidades de los ...
Estrategias en materias de liderazgo para docentes en la Academia Politécnica Naval
(Universidad San Sebastián, 2018)
La presente investigación, se desarrolló en la Academia Politécnica Naval, con el fin de identificar vivencia de situaciones complejas por parte de los docentes con los grumetes alumnos y testimoniar las necesidades de los ...
Propuesta de mejoramiento del plan de asignatura de Matemática Técnica I, incorporando software matemáticos de licenciamiento gratuito, en la Escuela de Operaciones de la Academia Politécnica Naval
(Universidad San Sebastián, 2019)
En los cursos regulares, técnicos de nivel superior, impartidos en la Academia Politécnica Naval de la Armada de Chile (APN), no se explicita el uso de recursos tecnológicos en el programa de la asignatura, los cuales, ...