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Mostrando ítems 1-8 de 8
STUDENTS PERCEPTION ON SCHOOL COEXISTENCE: A STUDY ON CONTRIBUTIONS OF SUPPORT SYSTEMS BETWEEN EQUALS (SAIS) IN BRAZILIAN AND SPANISH SCHOOL INSTITUTIONS
(Unesp-faculdade Ciencias & Letras, 2020-09-01)
The world literature has indicated more effective ways of prevention and intervention to bullying and its consequences in school. They are strategies that rely on the quality improvement of the school climate and the ...
POSITIVE COEXISTENCE AND BULLYING PREVENTION: THE CONTRIBUTIONS OF THE SUPPORT SYSTEM BETWEEN EQUALS - A STUDY BETWEEN THE SPANISH AND BRAZILIAN EXPERIENCES
(Univ Federal Sergipe, 2020-01-01)
Numerous studies have warned the urgent necessity for educational institutions to organize a systematic, planned and intentional program so that coexistence in school becomes a valuable asset. Furthermore, both studies and ...
Students perception on school coexistence: a study on contributions of Support Systems between Equals (sais) in brazilian and spanish school institutionsLa percepción de los estudiantes sobre la convivencia en la escuela: estudio sobre contribuciones de los Sitemas de Apoyo entre Iguales (SAIS) en instituciones escolares brasileñas y españolasA percepção de estudantes sobre a convivência na escola: um estudo sobre contribuições dos Sistemas de Apoio entre Iguais (SAIS) em instituições escolares brasileiras e espanholas
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2020)
Disciplina de educação parental e participação em processo de vitimização entre pares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-22)
O cotidiano escolar está repleto de situações de violências, indisciplinas, incivilidades, muitas vezes tratadas pela escola como uma forma única de agressão. Diante disso, se intensificam os problemas de desrespeito nas ...
Valentes contra o bullying: a implantação das Equipes de Ajuda, uma experiência brasileira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-25)
Uma das características do bullying é o fato de ele ocorrer entre pares que se dividem entre autores, alvos e espectadores das intimidações sucessivas que muitas vezes ocorrem na escola. É sabido também que, quando ...
Catalisadores para produção de hidrogênio a partir de reações entre etanol e vapor d'água
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Engenharia QuímicaUEMMaringá, PRDepartamento de Engenharia Química, 2018)
Investigating the structure-activity relationship of materials applied in CO2 capture and its conversion to COInvestigação da relação estrutura-atividade de materiais aplicados na captura de CO2 e em sua conversão a CO
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Engenharia Química, 2022)