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Mostrando ítems 1-10 de 148
Talleres para trabajar la suma y la resta con materiales manipulativos en 1º de Educación Primaria
(2016-04-05)
Las matemáticas forman parte de nuestras vidas, siendo de vital importancia tanto para el mundo de los negocios, el arte, la ciencia y la tecnología como para la resolución problemas y la toma de decisiones en la vida ...
Propuesta Didáctica basada en un taller de sumas y restas a través de la gamificación en 1º de Educación Primaria
Los conceptos matemáticos forman parte de nuestra vida diaria por lo que forman un aspecto
muy importante, los cuales, nos ayudan a resolver problemas y a tomar decisiones en nuestra
vida cotidiana. Los alumnos adquieren ...
Resolución de problemas matemáticos de estructura aditiva en primero de primaria
(2016-04-15)
El objetivo del presente trabajo es proponer una didáctica diferente del razonamiento lógico-matemático empleado en la resolución de problemas en los niños de primero de primaria. Se propone una forma de trabajo en donde ...
Influencia del material base 10 en el aprendizaje de las operaciones de suma y resta en los niños del primer grado “a” de educación primaria de la i.e. n° 81014 “pedro m. ureña”, urbanización covicorti, distrito de trujillo, 2011
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El presente trabajo de investigación titulado “INFLUENCIA DEL MATERIAL BASE 10 EN EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES DE SUMA Y RESTA EN LOS NIÑOS DEL PRIMER GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. N° 81014 “PEDRO M. ...
Influencia del material base 10 en el aprendizaje de las operaciones de suma y resta en los niños del primer grado “a” de educación primaria de la i.e. n° 81014 “pedro m. ureña”, urbanización covicorti, distrito de trujillo, 2011
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El presente trabajo de investigación titulado “INFLUENCIA DEL MATERIAL BASE 10 EN EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES DE SUMA Y RESTA EN LOS NIÑOS DEL PRIMER GRADO “A” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E. N° 81014 “PEDRO M. ...
Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción
(Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción, 2018)
La clase magistral se inició con una dinámica grupal denominada EL BOTE SALVAVIDAS con la finalidad de motivarlos y buscar en los niños la predisposición y concentración para un buen aprendizaje, en dicho juego el (la) ...
Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción
(Resolvemos problemas cotidianos de adición y sustracción, 2018)
La clase magistral se inició con una dinámica grupal denominada EL BOTE SALVAVIDAS con la finalidad de motivarlos y buscar en los niños la predisposición y concentración para un buen aprendizaje, en dicho juego el (la) ...
Influencia de un Programa de Juegos Tradicionales: yases y rayuela, en el logro de capacidades para operar la Suma y la Resta en las niñas del 3° grado de la Institución Educativa n° 81007 Modelo- Trujillo, 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
La presente investigación titulada INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE JUEGOS TRADICIONALES : YASES Y RAYUELA, EN EL LOGRO DE CAPACIDADES PARA OPERAR LA SUMA Y LA RESTA EN LAS NIÑAS DEL 3° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° ...
Influencia de un Programa de Juegos Tradicionales: yases y rayuela, en el logro de capacidades para operar la Suma y la Resta en las niñas del 3° grado de la Institución Educativa n° 81007 Modelo- Trujillo, 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
La presente investigación titulada INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE JUEGOS TRADICIONALES : YASES Y RAYUELA, EN EL LOGRO DE CAPACIDADES PARA OPERAR LA SUMA Y LA RESTA EN LAS NIÑAS DEL 3° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° ...