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Mostrando ítems 1-10 de 12
Avaliação da eficácia do Programa de Auxílio Estudantil na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Câmpus Curitiba
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Planejamento e Governança PúblicaUTFPR, 2016-08-22)
The Federal Constitution predicates equal conditions to the access and permanency in the school. The Higher Education History in Brazil is spotted for social inequality. The programs evaluation growth has becoming systematized ...
Preceptoria em profissionais de saúde: viabilizando meios para uma formação pedagógica em hospitais públicos em Natal-RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNSEM PROGRAMA, 2015-04-24)
This study aimed to construct and carry out a distance course of pedagogical training
for health professional performing preceptorship functions in public health institutions.
The preceptorship in health is a pedagogical ...
Evaluación del efecto de la gamificación asistida por computador en la motivación de los estudiantes de programación de computadores
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ingeniería - Maestría en Ingeniería - Ingeniería de Sistemas y ComputaciónDepartamento de Ingeniería de Sistemas e IndustrialFacultad de IngenieríaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
La enseñanza-aprendizaje de la Programación de Computadores conlleva desafíos que implican buscar nuevas metodologías de enseñanza en la que el estudiante se involucre activamente. Actualmente las metodologías relacionadas ...
Plan estratégico de la carrera de Ingeniería Ambiental extensión Morona Santiago de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, periodo 2018 -2022
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2018-08-06)
The objective of this degree work is to prepare the Strategic Plan for the Environmental Engineering Career, at Morona Santiago-Extension of the Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2018-2022 period; this instrument ...
Alfabetização e letramento em salas multifases da educação do campo, no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisPrograma de Pós-Graduação em Educação - Rondonópolis, 2016-10-14)
This research, entitled Literacy in multiphase rooms of Rural Education, in the context of the
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), is linked to the Graduate
Program in Education of the Federal ...
Pesquisa e Afiliação: a permanência de estudantes oriundos de escolas públicas na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
(Instituto de Humanidades, Artes e CiênciasEstudos Interdisciplinares sobre a UniversidadeUFBAbrasil, 2017-05-29)
A educação superior brasileira vem atravessando um período de grandes transformações a partir da abertura do ensino superior iniciada em 2003, através de programas e políticas de expansão, interiorização e ações afirmativas, ...
Análise descritiva da disciplina ―seminário para sensibilização da importância do acolhimento e enfoque humanizado‖: uma integração entre a faculdade de odontologia – UFJF e o Pró-Saúde
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de OdontologiaPrograma de Pós-graduação em Clínica OdontológicaUFJF, 2016)