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Mostrando ítems 1-10 de 299
As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-14)
Esta pesquisa surgiu de indagações referentes à forma como os espaços ocupados pelas crianças de zero a três anos são organizados na creche. Por meio de estudos sobre a Teoria histórico-cultural e relativos à organização ...
As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-14)
Esta pesquisa surgiu de indagações referentes à forma como os espaços ocupados pelas crianças de zero a três anos são organizados na creche. Por meio de estudos sobre a Teoria histórico-cultural e relativos à organização ...
As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O brincar no tempo e no espaço da educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2016-09-24)
The organization of adequate times and spaces to stimulate playing constitute important steps for buiilding a pedagogical Project for Children Education.Then, the way that materials, furniture are disposed and organized, ...
O espaço e o currículo: conexões e diálogos sobre as práticas pedagógicas no cotidiano da educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2011-06-03)
This research has as objective investigates the relationship between space and
curriculum of the Children s Education. It has as foundation the Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (approved for ...
O corpo (des)conhecido na docência da educação infantil: narrativas docentes
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2021-02-23)
The relations between body, child education, and teaching practices are built with the interaction of the individuals, whose conceptions of world bring about their interrelation across their political, economic, social, ...
As especificidades do professor especialista em Educação Física: reflexões sobre o brincar no desenvolvimento infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Física e Desportos, 2015-02-28)
Historically, human beings have always felt the need to communicate, and for this, before owning the domain of language, we used the body to communicate with what was around him. The move is an important dimension of ...
Relações de gênero e educação: relato de experiência na educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2021-02-01)
The article deals with the relationship between the categories gender and early childhood education, in the way that it identifies its manifestations in this educational scope. Gender is understood as a social and cultural ...
The interection of the deaf child from Historical Cultural Theory: possibility of developmentLa interacción de niños sordos desde la Teoría Histórico Cultural: posibilidad de desarrolloA interação da criança surda a partir da Teoria Histórico Cultural: possibilidade de desenvolvimento
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)