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Mostrando ítems 1-10 de 314
Currículo socioformativo en la evaluación formativa de la institución educativa Comercio N°. 64, Pucallpa, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La investigación tuvo como objetivo establecer la influencia del currículo
socioformativo en la evaluación formativa de la Institución Educativa Comercio
Nro. 64, Pucallpa, 2021. El tipo de estudio fue aplicada, de nivel ...
Programa socioformativo de literacidad crítica para desarrollar la competencia argumentativa en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 11521 “María de Lourdes” Chiclayo - Pomalca 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2018-03-16)
La presente investigación tiene como propósito desarrollar la competencia argumentativa de las estudiantes, a través de un programa de literacidad crítica sustentado en el enfoque socioformativo. El diseño de la investigación ...
¿Qué son las competencias en educación? Una aproximación desde el enfoque socioformativo
(Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga, 2012-06-30)
Aprendizaje y vida. Construcción, didáctica, evaluación y certificación de competencias en educación desde el enfoque socioformativo
(Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga, 2014-07-01)
La evaluación de la competencia reflexiva en la lectura crítica desde el enfoque socioformativo
(Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga, 2021-07-16)
Incidencia de un modelo de correlación semántico de datos socioformativos en la evaluación de la planeación curricular de una asignatura de aula presencial, 2019.
(Universidad Privada Norbert WienerPE, 2022-07-20)
Se presenta una propuesta denominada “Modelo de correlación semántico de datos socioformativos” (MCS), diseñada para apoyar la evaluación de la planeación curricular (EPC). La EPC se realiza con indicadores derivados de ...
Pedagogía crítica en el enfoque socioformativo docente.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019)
La presente investigación se lleva a cabo en el subnivel de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón. El objetivo de este estudio es analizar la incidencia de la pedagogía crítica en el ...
Modelo Teórico Basado en el Enfoque Socioformativo para Contribuir al Desarrollo de la Competencia Matemática en los Estudiantes del Nivel Secundario
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2015)
El presente 'trabajo aborda temas muy importantes que contribuyen al desarrollo de las competencias matemáticas en los estudiantes del nivel secundario tanto de las lES ubicadas en las provincias de Jaén y San Ignacio en ...