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Mostrando ítems 1-10 de 1582
On Cracks and Ruptures: Populism Seen as a Process. A Socio-Historical Analysis Based on the Populist Theory of Ernesto LaclauSobre grietas y rupturas: el populismo visto como un proceso. Un análisis socio-histórico a partir de la teoría populista de Ernesto Laclau
(Puerto Montt: Universidad Austral de Chile, 2022)
Desenvolvimento psíquico e orientação de estágio supervisionado de ensino: um estudo sob a perspectiva da teoria histórico-cultural
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-12-15)
Based on the theoretical framework of the Historical-Cultural Theory, specifically Leontiev and
Davidov's Theory of Activity, we present the results of an action-research in the context of
supervised teaching internship. ...
Paradigmas socio-educativos. Una síntesis referencial para un modelo educativo basado en la teoría de la complejidad
(2016-01)
El objetivo es analizar los paradigmas socioeducativos
que tradicionalmente han impactado la
educación, a los fines de sistematizar esta información
como base teórica y epistemológica para futuras investigaciones
en ...
Socioeducação: análise crítica e pressupostos teóricos para a formação humana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-05-19)
O termo socioeducação destina-se, no Brasil, ao trabalho realizado com adolescentes que cometeram atos infracionais. Entretanto, embora presentes nos documentos oficiais não há uma definição consistente e teórica sobre o ...
Critical Literacy and Socio-Historical and Cultural theory: approaches and reflections on development and constitution of the subjectLiteracidad crítica y teoría socio-histórico y cultural: aproximaciones y reflexiones sobre desarrollo y constituición del sujetoLetramento crítico e teoria socio-histórico e cultural: aproximações e reflexões sobre desenvolvimento e constituição do sujeito
(Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFSC, 2022)
“Dificuldades de aprendizagem”: uma análise a partir da Teoria Histórico-Cultural
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2021-08-03)
This theoretical research aimed to explain and analyze the conceptual bases of the Cultural-Historical Theory that allow to present a historical-dialectical materialistic explanation for what has been spread in the educational ...
Who has benefited? A socio-ecological chronology of urban resilience in the early reconstruction of Talca after the 27-F Earthquake, Chile 2010–2012
(MDPI, 2021)
This article engages in the understanding of resilience from the perspective of socioecological
systems (SES) and the reconstitution of events of recovery and reconstruction in the
city of Talca after the 27-F earthquake ...