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Mostrando ítems 1-10 de 73
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
(FACED - UFRGS, 2008)
Canto dos contos: o percurso de uma oficina de narração de histórias para adultos, no contexto de um Centro de Atenção Psicossocial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Canto dos contos: o percurso de uma oficina de narração de histórias para adultos, no contexto de um Centro de Atenção Psicossocial
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Betty... a feia, la fea, ugly : a construção da protagonista ante os mesmos textos e fórmulas em diferentes contextos e formas
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIALPrograma de Pós-Graduação em Comunicação SocialUFMG, 2022-03-31)
Through a poetic analysis, centered on the conformation of the dimensions of the protagonist of three versions of the franchise “Betty, a Feia”, “Yo Soy Betty, la Fea” (1999), “Ugly Betty” (2006-2010) and “Betty en NY” ...
Brincar e Contar Histórias com Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Mediação do Adulto
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, 2021-03-22)
The aim of this study was to describe the mediation of adults and the communication skills of two children with Autism Spectrum Disorder, in playful situations, through storytelling. The activities were carried out in a ...
Canto dos contos: o percurso de uma oficina de narração de histórias para adultos, no contexto de um Centro de Atenção Psicossocial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-11-22)
O presente trabalho tem por objetivo analisar a experiência de uma oficina de narração de histórias, a oficina Canto dos Contos, realizada no contexto terapêutico de um Centro de Atenção Psicossocial (um CAPS), equipamento ...
DE TEORIAS, POÉTICAS E SISTEMAS
(Universidade Federal do Pará, 2016)
Transformando médicos: experiências de aprendizado em Homeopatia nos relatos dos egressos do curso de especialização da Faculdade de Medicina de Jundiaí
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2008-03-26)
O ensino e a aprendizagem da Medicina estão atualmente no foco de questionamentos e buscas. Recentes reformas curriculares preconizam uma formação humanizada, individualizada que valorize o conhecimento geral, o pensamento ...
Instâncias de narração no jornalismo em quadrinhos : uma análise sobre a produção brasileira da agência Pública
(Pós-Graduação em ComunicaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2018)