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Mostrando ítems 1-10 de 694
Concepção de alfabetização nas salas de apoio à aprendizagem: um estudo documental
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
Significações de si: sala de apoio como lugar destinado ao não saber na escola
(2014)
The qualitative study, in its descriptive and interpretive modality, was based on Piaget's theoretical framework in order to analyze the significances of fifty-two students attending classes with tutors. The results indicated ...
A importância da sala de apoio na aprendizagem: um olhar docente
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2013-11-14)
The present study aimed to verify the benefits of the resource room in the learning process concerning math and Portuguese, the students who attend the 6th grade of elementary school. For this we used the analysis of the ...
Contribuição da sala de apoio à aprendizagem matemática dos 6º anos
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2012-11-12)
This work was themed as a study to verify the results obtained with respect to the Meeting Support Learning Support 6th series. Was conducted through observations in a class room Learning Support Math 6th series. It was ...
Concepção de alfabetização em documentos que se referem às salas de apoio à aprendizagem de Língua Portuguesa (SEED-PR)
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de LetrasPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2018)
Sala de apoio de matemática: uma possibilidade para superar dificuldades!
(Unila, 2014-10)
O presente trabalho foi realizado no Colégio Estadual Padre Réus, localizado no
município de Pérola D’Oeste – PR, e teve como intuito de auxiliar os educandos que
apresentam dificuldades de aprendizagem na área da ...