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Mostrando ítems 1-5 de 5
Participación sociocultural y desarrollo del pensamiento
(ITESO, 1997-04)
Participación sociocultural y desarrollo del pensamiento
(ITESO, 1997-04)
Participación sociocultural y desarrollo del pensamiento
(ITESO, 2013)
Hacia una evaluación formativa de la comprensión lectora.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2013)
Este documento tiene como principal objetivo, evaluar las prácticas evaluativas que se desarrollan en torno a la comprensión lectora en el Gimnasio los Arrayanes en el grado séptimo. Para ello, se analizan, en primera ...