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Tipos de retroalimentación según los efectos en el aprendizaje que realizan las docentes en las instituciones educativas iniciales del distrito de Puno en el año 2020
(Universidad Nacional del Altiplano, 2021)
Tipos de retroalimentación según los efectos en el aprendizaje que realizan las docentes en las instituciones educativas iniciales del distrito de Puno en el año 2020
(Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2021)
Acompañamiento y retroalimentación formativa según la percepción de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA Puno, 2021
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023)
Retroalimentación por descubrimiento y niveles de logro en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Villa Orurillo, Melgar - 2021
(Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2023)
Modelo de proceso metacognitivo para desarrollar la retroalimentación por descubrimiento en el área de matemática de la I.E. Dr. José Antonio Encinas Franco de Tacna
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2023)
El presente trabajo de investigación denominado: Modelo de proceso metacognitivo para
desarrollar la retroalimentación por descubrimiento en el área de matemática de la I.E. Dr. José Antonio Encinas Franco de Tacna, estuvo ...
La retroalimentación formativa y la mejora de los aprendizajes en los estudiantes de la I.E. Nº 121 Virgen de Fátima-S.J.L.
(Universidad Cesar Vallejo, 2020)
El motivo principal de mi investigación fue Identificar la retroalimentación
formativa y como se mejora los aprendizajes en los estudiantes de la I.E. Nº 121
Virgen de Fátima-S.J.L.
Cuyo enfoque de la investigación ...
La retroalimentación reflexiva o por descubrimiento y su relación con el aprendizaje autónomo de los estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa Juan de Dios Valencia del Distrito de Velille - Cusco 2020
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)
Frente a diversos escenarios y situaciones de aprendizaje donde implique el proceso de construcción del conocimiento encontraremos al estudiante como ente del proceso educativo y al docente como guía en la enseñanza ...
Programa de gestión pedagógica para el proceso de retroalimentación en la institución educativa Nº 10058-Ferreñafe
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer un programa de gestión pedagógica
para el proceso de retroalimentación en la Institución Educativa Nº 10058 de la
provincia de Ferreñafe, para el logro de los objetivos se ...