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Mostrando ítems 1-8 de 8
Mapas táteis como recursos didáticos-suporte para o ensino de ciências aos alunos com deficiência visual
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Física (IF)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, 2015-12-14)
Our goal was to investigate both the production and the use or not of tactile
maps as learning-support resources for teaching science to students with visual
impairment, as well as identify needs to indicate the proposition ...
T-Tátil: desenvolvimento de uma tecnologia assistiva para auxiliar pessoas com deficiência visual na leitura e interpretação de desenhos táteis
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Desenvolvimento Amazônico em Engenharia - NDAE/TucuruíUFPAPrograma de Pós-Graduação em Computação Aplicada, 2020)
Análisis e implementación de una interfaz háptica en entornos virtuales
(2009)
La presente tesis, analiza las características de dos interfaces hápticas comercialmente disponibles y su implementación en entornos virtuales, para la comprobación de teorías de realimentación de fuerzas y el desarrollo ...
Algoritmos para el pre procesamiento de nubes de puntos mediante representaciones dispersas
(Medellín - Minas - Doctorado en Ingeniería - SistemasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-07-29)
Nowadays, 3D scanners have become a standard source that provides millions of points as input for a growing number of applications areas such as industry, entertainment, medicine, computer vision, photogrammetry, etc. The ...
Marco de trabajo para el bocetado de interacciones enactivas
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2015-06-01)
En este trabajo se presenta un marco de trabajo para caracterizar el bocetado de interacciones enactivas. Se pasa revista a los conceptos básicos de interfaces enactivas y al rol del bocetado para el diseño de ...
Tendencias y características de la realidad virtual: una revisión de la literatura entre los años 2017 y 2018Trends and features of virtual reality: a literature review between 2017 and 2018
(Corporación Universidad de la CostaBarranquilla, 2021)