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Mostrando ítems 1-8 de 8
Aplicações da formação de classes de equivalência na intervenção analítico-comportamental ao autismoApplications of equivalence class formation in the analytic-behavioral intervention to autism
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2018)
Desempenho de ouvinte e tatos-intraverbais na aquisição de relações espaciais de indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2021-02-26)
The general objective of the present thesis covered two questions: 1. To verify if the stimuli to the abilities of motor perception (proprioception) and of perception of spatial relations (exteroception) favor the acquisition ...
Aquisição de repertório intraverbal via instrução baseada em equivalência em crianças com TEAAdquisición de repertorio intraverbal mediante instrucción basada en equivalencia en niños con TEA
(Sociedade Brasileira de PsicologiaBrasilSBP, 2018)
Emergência de intraverbais com crianças autistas após ensino de relações de ouvinte
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2020)
Avaliação intraverbal em pessoas com deficiência intelectual, autismo e desenvolvimento típico
(Acta ComportamentaliaActa Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 2018)
EFFECTS OF THE NUMBER OF EXEMPLARS ON ACQUISITION AND GENERALITY OF PERFORMANCE CHILDREN DIAGNOSED WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD)EFEITOS DO NÚMERO DE EXEMPLARES SOBRE AQUISIÇÃO E GENERALIDADE DE DESEMPENHO EM CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)
(Universidade Federal do Pará, 2017)
Desenvolvimento e avaliação de um sistema informatizado de instrução para a formação de conceitosDevelopment and evaluation of a computerized system of instruction for concept formation
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014)