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Mostrando ítems 1-10 de 229
Habilidades metacognitivas en el área de matemática desarrolladas en los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la institución educativa “Santa Rosa de Lima”, Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-05-04)
La investigación que se presenta tiene como propósito identificar las habilidades metacognitivas desarrolladas en los estudiantes del quinto año de educación secundaria en el área de matemática de la institución educativa ...
Metacognición y comprensión de textos en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Mariscal Castilla”
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2019)
La investigación tuvo como problema ¿Cuál es la relación entre la metacognición y la comprensión de textos expositivos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla”? ...
Metacognición y creatividad en estudiantes del VI ciclo de una institución particular de Carmen de la Legua, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La metacognición en la formación de la creatividad es relevante para el aprendizaje;
por ello, esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre
metacognición y creatividad en estudiantes de una institución ...
Habilidades metacognitivas en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E.P.P. Santa Rosa de Lima – Chimbote- 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-04-30)
El Informe de Investigación titulado “Habilidades Metacognitivas en los estudiantes del I año de secundaria de la I.E.P.P. Santa Rosa de Lima – Chimbote-2019”, fue una investigación descriptiva que tuvo por ...
Habilidades metacognitivas y su relación con el Aprendizaje de Historia, Geografía y Economía en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. N° 88389, Nuevo Chimbote – 2018.
(Universidad Nacional del Santa, 2019)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre las Habilidades metacognitivas y el Aprendizaje de Historia, Geografía y Economía en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. N° ...
Habilidades metacognitivas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa emblemática capitán Marcelino Valverde Solorzano del distrito de Sihuas-Ancash-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-04-30)
El trabajo de investigación ha considerado como objetivo general: Identificar las habilidades metacognitivas en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa emblemática Capitán Marcelino ...
SABIDURÍA, PENSAMIENTO POSTFORMAL Y AUTO-REGULACIÓN EN ADULTOS MAYORES
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014)
Psicología de la comprensión textual y control de la comprensión : revisión de conceptos.
Se presentan algunos conceptos básicos de la comprensión textual, desde la psicología del discurso, y se describe la estrategia metacognitiva control de la comprensión, como una propuesta de investigación psicológica sobre ...
Planificar, monitorear y evaluar el proceso de aprendizaje: ¿Cómo lo hacen estudiantes de nivel primario de educación?Planning, monitoring and evaluating the learning process: How do students of primary level of education?
(Universidad de Granada. Grupo FORCE, 2016-12)
La investigación que se presenta tuvo como objetivo examinar si los estudiantes de nivel primario de educación emplean estrategias de regulación de la cognición orientadas a la planificación, monitorización y evaluación ...