El objetivo principal del estudio determinar la correlación entre el nivel cognitivo y las habilidades sobre reanimación cardiopulmonar (RCP) avanzada en personal de salud no anestesiólogo del Hospital Diospi Suyana. 2020. ...

En un paro cardiorespiratorio es necesario rapidez, eficiencia, conocimiento técnico, científico y habilidad técnica por parte del profesional de enfermería por ser el personal que en primera instancia puede enfrentar este ...

Se presenta un resumen histórico de la evolución de la enseñanza de la reanimación cardio-respiratoria en el Perú. Se exponen también las dificultades y los logros en la atención de las emergencias y el trabajo desarrollado ...

Objetivo: Determinar la efectividad de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento y práctica sobre atención inmediata de RCP para profesores y padres de una institución educativa estatal. Metodología: ...

Establecer el nivel de conocimientos de los estudiantes de medicina del 1º al 6º año de estudios de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT) sobre Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Material y Método: Estudio descriptivo ...

Establecer el nivel de conocimientos de los estudiantes de medicina del 1º al 6º año de estudios de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT) sobre Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Material y Método: Estudio descriptivo ...

El paro cardiorespiratorio (PCR) es considerado una emergencia vital y está demostrado que existe una relación directa entre la respuesta asistencial y la mortalidad asociada a este evento. La reanimación cardiopulmonar ...

El paro cardiorespiratorio (PCR) es considerado una emergencia vital y está demostrado que existe una relación directa entre la respuesta asistencial y la mortalidad asociada a este evento. La reanimación cardiopulmonar ...

El paro cardiorespiratorio (PCR), es una situación que cursa con interrupción brusca de la respiración y de la circulación, produciendo una brusca disminución del transporte de oxigeno y pudiendo provocar la muerte de ...