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Un estudio de la evolución de las concepciones de educación, aprendizaje, ciencia y química como ciencia y algunos conceptos de la química general en estudiantes de grado décimo

Gómez Orozco, Edgar Rene (Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2006)

Pensamiento sistémico en el aula: la experiencia de la oxidación con estudiantes de grado noveno de la I.E.D. Pablo Neruda

Peñaloza Morales, Olga Lucia (Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Docencia de las Ciencias para el Nivel Básico, 2013)

Evaluación cognitiva del aprendizaje significativo de la física y la química en estudiantes de 2do. año de secundaria del Instituto Luis Pasteur

Hernández Luna, María del Rosario (2015)

Materiales agua y suelo : Química

Autor desconocido (Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2011)

Experiencias significativas en torno a la aplicación de estrategias para la enseñanza de procesos químico industriales a estudiantes de secundaria por ciclos

Díez Rodríguez, Juan Alejandro; Pinzón Castaño, Leonardo Andrés (Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de TecnologíaQuímica Industrial, 2011)

Análisis del uso de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química, y sus posibilidades de implementación, como sustento para el diseño de una guía práctica que permita utilizar estas tecnologías en el proceso educativo

Villalobos Vargas, Jenny Mayela; Coto Rodríguez, Juan Gabriel (2019)

Análisis del uso de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química, y sus posibilidades de implementación, como sustento para el diseño de una guía práctica que permita utilizar estas tecnologías en el proceso educativo

Villalobos Vargas, Jenny Mayela; Coto Rodríguez, Juan Gabriel (2019)

Formación Docente

Sileoni, Alberto [Ministro] (2011)

Plan de estudios

SALONIA [Ministro] (2011)

Enseñanza de REDOX en quinto de bachillerato

Neira Ochoa, María Teresa (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Química y Biología, 1970)

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Un estudio de la evolución de las concepciones de educación, aprendizaje, ciencia y química como ciencia y algunos conceptos de la química general en estudiantes de grado décimo

Pensamiento sistémico en el aula: la experiencia de la oxidación con estudiantes de grado noveno de la I.E.D. Pablo Neruda

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Materiales agua y suelo : Química

Experiencias significativas en torno a la aplicación de estrategias para la enseñanza de procesos químico industriales a estudiantes de secundaria por ciclos

Análisis del uso de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química, y sus posibilidades de implementación, como sustento para el diseño de una guía práctica que permita utilizar estas tecnologías en el proceso educativo

Análisis del uso de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química, y sus posibilidades de implementación, como sustento para el diseño de una guía práctica que permita utilizar estas tecnologías en el proceso educativo

Formación Docente

Plan de estudios

Enseñanza de REDOX en quinto de bachillerato