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Essential steps to providing reliable results using the Analytical Quality Assurance Cycle

Olivares, Igor Renato Bertoni; Lopes, Fernando Antunes (ELSEVIER SCI LTDOXFORD, 2012)

Considering how demand for quality assurance (QA) has grown in analytical laboratories, we show the trends in analytical science, illustrated through international standard ISO/IEC 17025, validation, measurements of ...

Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte I

Molinolo, Sandra Inés; Vélez, Laura Susana

Ateneo didáctico. Modelización matemática : formulación y resolución de problemas

Ferreyra, Horacio Ademar coord.; Molinolo, Sandra Inés coord.

Prioridades pedagógicas 2016-2019

Ferreyra, Horacio Ademar

Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias: orientaciones pedagógicas. Parte 5: Familias de situaciones

Vidales, Silvia Noemí

Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte II

Vélez, Laura Susana; Molinolo, Sandra Inés

Conferencia. Enseñar matemática en la educación secundaria : presente y futuro. Desafíos para la planificación, la gestión de la clase y la evaluación

Ferreyra, Horacio Ademar coord.; Molinolo, Sandra Inés coord.; Galina, Esther

Enseñar matemáticas en la educación secundaria de hoy : el desafío de incluir las TIC

Ferreyra, Horacio Ademar coord.; Molinolo, Sandra Inés coord.; Fioriti, Gema; Ferragina, Rosa Ana

Una propuesta contructivista orientada a profesores de matemáticas de secundaria, sobre proporcionalidad

VARELA ZAMORANO, DIANA; 666799; VARELA ZAMORANO, DIANA (VARELA ZAMORANO, DIANA, 2017)

Una propuesta contructivista orientada a profesores de matemáticas de secundaria, sobre proporcionalidad

VARELA ZAMORANO, DIANA; 666799; VARELA ZAMORANO, DIANA (VARELA ZAMORANO, DIANA, 2017)

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Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte I

Ateneo didáctico. Modelización matemática : formulación y resolución de problemas

Prioridades pedagógicas 2016-2019

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Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte II

Conferencia. Enseñar matemática en la educación secundaria : presente y futuro. Desafíos para la planificación, la gestión de la clase y la evaluación

Enseñar matemáticas en la educación secundaria de hoy : el desafío de incluir las TIC

Una propuesta contructivista orientada a profesores de matemáticas de secundaria, sobre proporcionalidad

Una propuesta contructivista orientada a profesores de matemáticas de secundaria, sobre proporcionalidad