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Mostrando ítems 1-10 de 44
Do bê-a-bá à psicogênese: a alfabetização do camponês sabugiense
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia Licenciatura Plena, 2015-06-18)
This monograph entitled “Do Bê-a-bá à Psicogênese: a alfabetização do camponês
sabugiense” started from the need to trace a reflection concerning the education progress on
the country area, more prominently the process ...
Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-09)
Este trabalho trata de buscar as possíveis relações entre o desenvolvimento do pensamento e da linguagem oral e a aquisição da linguagem escrita, segundo Jean Piaget e Emilia Ferreiro. Parte dos seguintes questionamentos: ...
Livro didático e práticas em sala de aula para alfabetização em Parkatêjê
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2023)
Psicogénesis de la lengua escrita: Un análisis necesarioPsychogenèse de la langue écrite: Une analyse nécessairePsicogênese da língua escrita: Uma análise necessária
(2017-10-01)
In Psicogênese da Língua Escrita [Psychogenesis of Written Language], Ferreiro and Teberosky describe a study on the development of reading and writing. The theoretical and methodological framework is provided by the ...
Aquisição da escrita alfabética em escolas democráticas: implicações epistemológicas e educacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-26)
Dentre os relatos que existem a respeito da Escola Democrática de Summerhill, na Inglaterra, é possível observar muitas críticas e más interpretações que são decorrentes de desconhecimento. Para que isso não seja reproduzido ...
Construtivismo e teoria histórico-cultural: implicações no processo de aprendizagem inicial da língua escrita em crianças pequenas
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-08-16)
The History of Literacy in Brazil has its perspective revealed in the History of Literacy Methods that, from the end of the XIX century until the beginning of the 1980s, privileged the linguistic facet, in a movement that ...