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Propuesta de un programa de capacitación dirigido a los maestros de centros educativos regulares a nivel primaria para lograr la inclusión del niño discapacitado y/o con defecto físico en las aulas de estudio

Luna Chur de Padilla, Alejandra María (2023)

Atención psicológica para personas sordas: Una aproximación a la compresión de sus necesidades

Vaca Vaca, Martha Patricia (Universidad de La SabanaMaestría en Psicología de la Salud y la DiscapacidadFacultad de Psicología, 2015-08-05)

Esta investigación tuvo como objetivo identificar las necesidades de la comunidad sorda que deben ser consideradas en la implementación de un servicio de atención Psicológica de calidad dirigido a esa población. Participaron ...

La educación inclusiva en los programas de formación inicial de docentes.

Vélez Latorre, Libia (Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2013)

La investigación determina los componentes epistemológicos, teóricos-didácticos y actitudinales que debe tener la formación de docentes en el marco de la educación inclusiva a partir de una investigación documental y del ...

Cuerpos de guerra: Prácticas y narrativas corporales de transformación de la victimización generada por el conflicto armado en Colombia

Montoya Rivera, Irene; Conde Rivera, Gaviota Marina; Sastre Cifuentes, Asceneth María; González Ballen, Jenny Cecilia; Díaz, Amanda Yaneth; Mojica Mojica, Andrea; Charry Poveda, Claudia; Camargo Rojas, Diana Alexandra; González de los Reyes, Yennys; Martínez, Valeria; Sandoval, María Fernanda; Ríos, Cristián; Rincón Avendaño, Paola; Torres, Diana Marcela; Meneses Carvajal, Diana Victoria; Quintero Salazar, Grecia (Ediciones USTAProducción Editorial, 2023)