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Mostrando ítems 1-10 de 55
A aposta na dimensão de convivialidade: prevenção e saúde mental no cuidado com a primeira infânciaThe bet on the conviviality dimension: prevention and mental health in early childhood care
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Psicologia, 2022)
Educação Infantil: possibilidades do fazer subjetivante na relação professor – aluno
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-01-07)
Este trabalho apresenta uma discussão sobre questões subjetivas nas relações entre professoras e alunos de Grupos Dois (crianças entre um ano e sete meses a três anos e seis meses) da Educação Infantil, grupos nos quais ...
O rastro do sujeito do inconsciente pelos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantilThe trace of the unconscious’ subject in clinical risk Indicators in child development
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Psicologia, 2018)
Atendimento Psicanalítico Conjunto Pais-Crianças: uma proposta de intervenção na primeira infância
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCiências HumanasUFU, 2016)
Marcas do cuidado: um olhar psicanalítico da infância à atuação de enfermeiras do SUS
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-04-05)
O ato de cuidar para a Psicanálise é um elemento fundante da subjetividade e influente na escolha profissional como a enfermagem. Partindo destas concepções e da experiência decorrente dos atendimentos psicoterápicos ...
Psicanálise e saúde pública: cuidados básicos para os estados de sofrimento psíquico na primeiríssima infância
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCiências HumanasUFU, 2016)
A genealogia da infância marginal no Brasil: o governo do impossível /The genealogy of marginal childhood in Brazil: the government of the impossible
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Psicologia, 2018)