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Mostrando ítems 1-9 de 1154
Relaciones intergeneracionales: profesoras seniors con niños y niñas del Programa Socioeducativo, Penco, Chile
(Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, 2021)
Relaciones intergeneracionales: profesoras seniors con niños y niñas del Programa Socioeducativo, Penco, Chile
(Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, 2021)
Cuando copiar es bueno 4 : catálogo de iniciativas replicables
(Chile Crece Contigo, 2015-05)
En el Sistema de Protección Integral a la Infancia Chile Crece Contigo participan miles de profesionales, técnicos, administrativos y personal de apoyo, que día a día ponen lo mejor de sí con el fin de asegurar que todos ...
Cuando copiar es bueno 4 : catálogo de iniciativas replicables
(Chile Crece Contigo, 2015-05)
En el Sistema de Protección Integral a la Infancia Chile Crece Contigo participan miles de profesionales, técnicos, administrativos y personal de apoyo, que día a día ponen lo mejor de sí con el fin de asegurar que todos ...
Informe sobre diseño e intervención aplicada por trabajador social a usuario de la Oficina de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes
(Universidad Andrés Bello, 2019)
El Programa de la Infancia depende directamente del Departamento de Programas Sociales,
y tiene como objetivo brindar espacios de prevención, promoción y educación a la
comunidad, para fortalecer el desarrollo integral ...
Familia y contexto barrial de los niños, niñas y adolescentes del Programa de Intervención Especializada
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
Dentro de la política de infancia en Chile, se visualiza el abordaje de la protección infanto-juvenil como uno de los ejes con más auge. Dentro de este eje de protección se encuentra la vulneración de los derechos de la ...
Sistema de evaluación integral JUNJI 2000
(Junta Nacional de Jardines Infantiles, 2017)