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Programa Mais Alfabetização (PMALFA): uma análise político-pedagógica
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2021)
Implicações da política educacional de alfabetização para a gestão do processo alfabetizador da criança (2012-2019)Implications of educational literacy policy for the management of the child’s literacy process (2012-2019)Implicaciones de la política de alfabetización educativa para la gestión del proceso de alfabetización infantil (2012-2019)
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2022)
O papel da escola pública a partir das vozes dos professores: isto e/ou aquilo?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-03-01)
O presente estudo foi desenvolvido no Programa de Pós-Graduação me Educação da UNESP – Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), vinculado à linha de pesquisa “Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores”. ...