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Mostrando ítems 1-10 de 26971
Formas de ser professor na EaD: práticas que contam de si
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013)
This dissertation has as its objective problematize the development of the professor who works or have already worked at distance education programs. The research is based on the ideas of Michel Foucault and it is developed ...
Formas de ser professor na EaD: práticas que contam de si
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013)
This dissertation has as its objective problematize the development of the professor who works or have already worked at distance education programs. The research is based on the ideas of Michel Foucault and it is developed ...
O trabalho do professor jovem-doutor na pós-graduação: produção de conhecimento e discurso do professor
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2015-02-27)
The choosing of work of young doctors professors , as mean topic of this thesis, represents the author study about the scientific production and everyday work of professors with less than 10 years of doctoral experience, ...
Qualidade de vida no trabalho sob a perspectiva de professores de ensino superior
(Universidade Federal de Santa MariaBRPsicologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Psicologia, 2012-01-11)
Graduate end postgraduate Institutions have felt the transformations that have been happening all over
the world, and this has influenced the quality of professors work life. Based on this fact, this work
aimed to: (i) ...
A Formação de professores universitários nos cursos de pós-graduação em educação das universidades estaduais paulistas: políticas e práticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-03-02)
Esta tese resulta de uma investigação que tem por foco o estudo acerca de quanto e como os Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Educação das Universidades Estaduais Paulistas contribuem na formação de seus alunos ...
Estudo bibliográfico sobre formação de professores e sua atuação no contexto escolar
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2014-12-12)
This work was thematic discussion on the relationship between theory and practice in the work of teachers of the Elementary and High School. Through the conducted literature, we tried to understand the importance of theory ...
Bem-estar no trabalho entre docentes universit??rios: estudo de caso em uma ies p??blica
(Universidade Federal da Bahia, 2008)
A formação de professores de Educação Física: tensões e possibilidades do professor-reflexivo e do professor-pesquisadorThe formation of physical education teachers: tensions and possibilities of the reflexive-teacher and the researcher-teacher
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2019)