Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 18
9. Decupagem e decomposição na criação de um corpo cênico insólito: alguns aspectos da pesquisa prática de Étienne Decroux
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2012)
O fazer cênico no centro de ensino especial : possibilidades de criação com os jogos dramáticos e com os jogos teatrais
(2021-03-12)
A presente pesquisa é uma análise de três anos de experimentações com a linguagem cênica, junto com alunos deficientes intelectuais das Oficinas Pedagógicas do Centro de Ensino Especial 01 do Gama. Buscou-se identificar o ...
Provocador cênico : implicações de uma outra função em processos colaborativos e pedagógicos
(2016-10-17)
Nesta pesquisa investigou-se a função do Provocador Cênico, presente na forma de criação teatral denominada Processo Colaborativo, a partir do contato com a metodologia de trabalho dos provocadores Fernando Villar, Georgette ...
Corporeidades negras em cena : um processo cênico : pedagógico em diálogos com a tradição e a contemporaneidade
(2016-06-17)
Esta tese consiste em um estudo de caso sobre as matrizes negras presentes nas danças tradicionais brasileiras e suas influências na formação do artista cênico. Trata-se, pois, de uma Proposta Cênica Pedagógica cuja ...
Poéticas da encenação: tessituras de experiências cênicas em abordagem feminina sobre a docência da encenação no ensino superior
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-09-16)
Esta pesquisa trata de uma investigação sobre o campo da docência da encenação no ensino superior exercida por mulheres, tomando como referência fundante a experiência pessoal, permanentemente vivida de modo social e ...
Abordagens cênicas inventivas : prática Aisthesis
(2021-03-26)
Abordagens Cênicas Inventivas: Prática Aisthesis propõe reflexão sobre o processo coletivo no treinamento da (o) atuante cênico, entendendo esse processo sob uma perspectiva inventiva, apoiada na pesquisa de Virgínia ...
(B)ORDER DRAMA: Narrativa de uma viagem entre docência, pesquisa e criação artística
(Escola de Dança/Escola de TeatroPrograma de Pós-Graduação em Artes CênicasUFBABrasil, 2017-10-17)
Este trabalho situa-se no campo de estudos da pedagogia do teatro, na medida em que ensaia um pensamento sobre procedimentos e finalidades relacionados a processos de aprendizagem de professores de teatro em formação. O ...
Cordel do Sonho sem Fim: Processo de Criação em Teatro com Abordagem Colaborativa no Ensino Formal
(Escola de Teatro da UFBAEscola de Dança da UFBAPrograma de Pós Graduação em Artes Cênicas da UFBA (PPGAC)UFBAbrasil, 2019-07-23)
Esta dissertação de mestrado aborda temas como o sonho, o ensino de teatro na escola e o processo colaborativo de criação cênica. A partir da discussão dos pressupostos inspirados no modo de criação colaborativa no contexto ...
O público como quinto criador? Uma pedagogia do olhar por meio de jogo poético com os espectadores
(Universidade Federal da Bahia, UFBAPrograma de Pós-Graduação em Artes Cênicas, PPGACPPGACBrasil, 2016-05-02)
O tema central deste trabalho é a investigação prático-teórica da concepção de uma pedagogia do olhar, por meio de um dispositivo poético-pedagógico-colaborativo para participação do espectador juntamente com os demais ...