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Mostrando ítems 1-9 de 8467
La interacción educativa: expectativas, actitudes y rendimiento
La investigación que aquí se describe tenía como objetivo principal estudiar la influencia de las expectativas y de las actitudes en el rendimiento académico y en el proceso de interacción profesor-alumno. También se ...
La construcción colectiva: un proceso de enseñanza y de aprendizaje
(ITESO, 2000-04)
Actividades simultáneas e interacción
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Uso de la plataforma BSCW como herramientas para el aprendizaje colaborativo de las artes visuales
(Universidad de Chile, 2009)
Transformación de la práctica docente universitaria
(ITESO, 1994-07)
Transformación de la práctica docente universitaria
(ITESO, 1994-07)