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L’éventail des pratiques en psychiatrie : intégration desprocessus complémentaires de narration
(Elsevier, 2017)
2017RésuméObjectif. –La médecine et la psychiatrie sont des pratiques ayant en commun des personnes conc¸uescomme métanarratives, leur discours résultant de la fusion de narrations partielles.Méthode. – Cet article étudiera ...
Oficina PICSARTE para “Promoção da Saúde com CienciArte” com crianças do Projeto “Favela Surf Club”
(III Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde – III CONGREPICS, 2022)
Mãos que se abraçam: afetividade, cuidado e as práticas integrativas complementares no Complexo Hospitalar Universitário Professor Edgar Santos da UFBA
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do ConhecimentoUFBA/Facedbrasil, 2018-01-30)
Esta pesquisa tem como objetivo principal: identificar e analisar as situações em que o
Terapeuta e o Assistido do Ambulatório de Práticas Integrativas Complementares do Complexo
Hospitalar Professor Edgar Santos, conhecido ...
Les Stratégies d’Apprentissage Comme Contribution au Développement de L’Apprentissage Autonome et une Meilleure Compréhension Orale du FLE.
cours de français langue étrangère, comme un moyen de favoriser d’une part l’autonomie des étudiants et d’autre part de produire un impact sur leur apprentissage de la compréhension orale.
L’étude a été réalisée dans le ...
La perspective interculturelle critique en classe de FLE à travers le théâtre.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2023)
Ce document constitue un projet de recherche-action qui présente les expériences de recherche et d'intervention pédagogique menées à l'école Villemar el Carmen avec les apprenants de Media (études complémentaires des ...
Os elementos de inclusividade na prática curricular de uma professora: uma análise a partir da cultura escolar
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013)
A Professionalizing Critical Roadmap: A Post-bachelor Pedagogical Experience in TranslationRuta crítica profesionalizante: una experiencia pedagógica poslicenciatura en traducciónUn chemin critique professionnalisant : une expérience pédagogique après un diplôme en traduction
(Universidad de Antioquia, 2019)
Processos pós-deposicionais em áreas degradadas: Sítio Arqueológico Itaí, Paulicéia, SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-31)
Com a prática da arqueologia preventiva, a identificação de sítios arqueológicos em áreas degradadas é cada vez mais comum. Diante dessas descobertas, o debate sobre a integridade (preservação, destruição e perturbação) ...
Danças circulares e saber sensível na formação de doutorandas em educação: um estudo das emoções
(Faculdade de EducaçãoDoutorado em EducaçãoFaced/UFBAbrasil, 2019-05-17)
RESUMO:
Esta pesquisa se desenvolve no âmago do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia, tendo como objeto de estudo as emoções na formação de doutorandas em ...