Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
Perspectiva de género en el Convenio Colectivo de Trabajo de Docentes Universitarios: la licencia postmaternidad en CatamarcaGender perspective in the Collective Labor Agreement of university teachers: the post-maternity leave in Catamarca
(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, 2020-10)
La profesión docente, tamizada por mandatos ideológicos que cruzan la vocación y lo femenino, se desarrolla en un contexto de demandas y reivindicaciones por los avances de la teoría de género y su impacto en las políticas. ...