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Mostrando ítems 1-10 de 384
O Impacto do Programa São Paulo faz Escola em Professores Iniciantes
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação, 2016-06-01)
Abstract: This study aimed to enhance reflections about the teaching of Portuguese language and literature newly qualified teachers who work with São Paulo Faz Escola Program. We conducted a qualitative research through a ...
PCN e prática docente de língua portuguesa: articulações possíveis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-04-16)
Tendo em vista o momento educacional brasileiro e a necessidade de se trabalhar pela qualidade no ensino, especialmente na disciplina de língua portuguesa, o objetivo deste trabalho é oferecer aos professores de língua ...
PCN e prática docente de língua portuguesa: articulações possíveis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-04-16)
Tendo em vista o momento educacional brasileiro e a necessidade de se trabalhar pela qualidade no ensino, especialmente na disciplina de língua portuguesa, o objetivo deste trabalho é oferecer aos professores de língua ...