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Mostrando ítems 1-10 de 40
Sentidos de avaliação da aprendizagem revelados nas narrativas de crianças no ciclo de alfabetização
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Contemporanea / CAA, 2019)
Alfabetização e aprendizagem, entrevista com a pós-doutoranda Candy Marques Laurendon
(Gira: Grupo de Estudos Feministas em Política e Educação, 2016-04-15)
Este foi o primeiro programa realizado para a Rádio WEB Gira "Cidadania Eu Sou". Nesse sentido foi o programa piloto de entrevistas da rádio. Recebeu a pesquisadora Candy Marques Laurendon, pós-doutoranda em Psicologia ...
Parceria público/privada em educação: análise do projeto alfabetizar com sucesso/programa circuito campeão no município de Surubim/PE
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: uma política vinculada ao campo acadêmicoNational Pact for Literacy in the Right Age: a policy on collection each academic field
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Eventos de alfabetização em duas escolas : uma análise comparativa e etnográficaEventos e práticas de alfabetização em duas escolas : uma perspectiva etnográfica.
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2020)
Tecendo a alfabetização no chão da escola seriada e ciclada: a fabricação das práticas de alfabetização e a aprendizagem da escrita e da leitura pelas crianças
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Inovação pedagógica para uma cultura escolar: o ciclo de alfabetização da rede municipal do Recife (1986 a 1988)
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Alfabetização matemática: um paralelo entre a avaliação nacional e cenários estaduais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
Avaliação nacional da alfabetização - ANA: relações entre práticas de ensino e política de avaliação da alfabetização
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Contemporanea / CAA, 2018)