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Mostrando ítems 1-10 de 290
Diseñando el tablero de una mesa pentagonal
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2019)
La sesión de aprendizaje significativo “Diseñando el tablero de una mesa pentagonal”, pretende lograr desarrollar la competencia de resuelve problemas de forma, movimiento y localización; es decir, la geometría plana, en ...
Diseñando el tablero de una mesa pentagonal
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
La sesión de aprendizaje significativo “Diseñando el tablero de una mesa pentagonal”, pretende lograr desarrollar la competencia de resuelve problemas de forma, movimiento y localización; es decir, la geometría plana, en ...
Relaçõe métricas entre circunferências inscritas e circunscrita em polígonos regulares
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNMatemática, 2018-12-19)
Polígonos
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 2019)
Aplicação da técnica de ladrilhamento com polígonos regulares nos anos finais do ensino fundamental
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECECâmpus São Carlos, 2018-02-28)
This research presents a proposal of contextualizing Geometry teaching, for Elementary School (stag
e II) students, exploring the concepts of regular polygons. First of all, some theoretical concepts about the subject ...
Emparelhamentos de arestas de polígonos associados a grafos regularesSide-pairings of polygons associated with regular graphs
(Universidade Federal de Viçosa, 2021)
Geometria, modelagem e código de barras na construção de luminárias
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT, 2013-03-21)
The presented work aims to allow students to infer about the different concepts by building Mathematicians luminaire. For this, occur following the development of a didactic, teaching methodology that consists in presenting ...
Mosaicos
(2012)
A arte de construir polígonos
(2014-10)
Este trabalho traz o relato de uma oficina desenvolvida pelos acadêmicos bolsistas do
PIBID/Matemática, no Colégio Estadual Professor Eugênio Malanski na cidade de Ponta Grossa- PR. A
proposta da oficina foi organizar ...