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Mostrando ítems 1-10 de 311
Métodos de enseñanza de una segunda lengua (inglés) en un colegio de educación inclusiva con población de aprendizaje diferencial
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Autoestima y aprendizaje del cálculo diferencial e Integral de los estudiantes de ingeniería, universidad privada, Lima-2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la relación entre la
autoestima y aprendizaje del cálculo diferencial e integral
La investigación fue de tipo sustantiva con un nivel descriptivo, ...
Autoestima y aprendizaje del cálculo diferencial e Integral de los estudiantes de ingeniería, universidad privada, Lima-2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general de determinar la relación entre la
autoestima y aprendizaje del cálculo diferencial e integral
La investigación fue de tipo sustantiva con un nivel descriptivo, ...
Afectividad en estudiantes de ciencias puras hacia el aprendizaje del cálculo diferencial.
(Universidad del Zulia, 2013)
Métodos de enseñanza de una segunda lengua (inglés) en un colegio de educación inclusiva con población de aprendizaje diferencial
La presente investigación titulada métodos de enseñanza de una segunda lengua (inglés) en la educación inclusiva para la población de aprendizaje diferencial, surge a partir de la experiencia de las estudiantes investigadoras ...
Método heurístico en el aprendizaje del cálculo diferencial en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano, 2021)
Método heurístico en el aprendizaje del cálculo diferencial en estudiantes de ingenierías de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2021)
Factores cognitivos en estudiantes de ciencias, hacia el aprendizaje del Cálculo
(Universidad del Zulia, 2015)
Desempeño docente y aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de cálculo diferencial e integral de EAP de ingeniería industrial de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-12-20)
El objetivo fue establecer la relación que existe entre el desempeño docente y aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de cálculo diferencial e integral de la EAP de ingeniería industrial de la UNJFSC 2019. El tipo ...