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Mostrando ítems 1-10 de 103
Responsabilidade civil do profissional de educação física
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilDepartamento Acadêmico de Educação FísicaEducação FísicaUTFPR, 2015-06-25)
The Physical Education professionals work directly with life, providing services to third parties, have legal relationship with people and perform activities that can cause damage to the rights of their clients. So they ...
Physical education teacher emotions: narrative review (2010-2020)
(FEDERACION ESPANOLA ASOC DOCENTES EDUCACION FISICA-FEADEF, 2021)
Validation of a Questionnaire to Analyze Teacher Training in Inclusive Education in the Area of Physical Education: The CEFI-R Questionnaire
(MDPI, 2023-02)
Inclusive education is a right that has captured the attention of public institutions, researchers, and teaching professionals around the world. The beliefs and perceptions of teachers are a fundamental axis in knowing the ...
For a popular ethics in teacher educationPor una ética popular en la formación docente
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2023)
A formação continuada de professores de educação física dos anos finais do ensino fundamental no município de Restinga Sêca, RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-07-10)
The present study presents as central theme the continuing education of teachers of Physical
Education, having as general objective to analyze the continuing education of teachers of
Physical Education, in the period ...
O desenvolvimento profissional de professores de educação física e a formação continuada: repercussões do mestrado acadêmico
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2019-08-30)
This research is in Sociocultural and Pedagogical Studies Concentration Area, specifically in Physical Education Theoretical-Pedagogical Studies Research Line of the Post-graduation Program on Physical Education of the ...
Práticas pedagógicas inovadoras em educação física: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2020-08-21)
This study was carried out through the Postgraduate Program in Physical Education, Area of Concentration in Sociocultural and Pedagogical Studies in Physical Education, at the Federal University of Santa Maria (UFSM/RS). ...
Professores principiantes de educação física na educação infantil: as implicações na inserção profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-09-20)
O presente trabalho tem como objetivo geral compreender o processo de inserção profissional de professores de Educação Física (EF) escolar na educação infantil. Além disso, tem como objetivos específicos buscar: a) averiguar ...
A percepção dos professores cooperantes sobre os conhecimentos e as competências dos estudantes
(Universidade Estadual de Maringá (UEM), 2013-12-01)
The Cooperating Teacher (CT) areessentialfor skills development and knowledge of future physical education teachers. Through asemi-structured interview, the purpose of our studyis to understand the perspectives and view ...