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Mostrando ítems 1-10 de 12
Língua brasileira de sinais como mediadora no desenvolvimento do aluno surdo
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Alegrete, 2021)
Educação, inclusão e TIC’S: avaliação da qualidade dos recursos de acessibilidade midiática na televisão brasileira: um estudo sobre legendas para pessoas com deficiência auditiva
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
Percepções de um intérprete educacional sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência auditiva
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Biológicas, 2019)
Colaboração e mediação no processo de construção e representação do conhecimento por pessoas com deficiência visual, a partir da utilização da aprendizagem baseada em problemas
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (DMMDC)UFBA/FacedBrasil, 2015-10-21)
O homem, em todo seu trajeto histórico cultural, vem produzindo e utilizando tecnologias, desde as mais rudimentares, como uma lança de madeira, até as mais complexas, não só como garantia de sobrevivência, como também em ...
Avaliação dinâmica e interdisciplinar na deficiência auditiva em ambulatório público: relato de caso
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2009-01-01)
The aim of this study was to describe the effects of the interdisciplinar dynamic clinical assessment in a case attended at the Research Ambulatory of Language in Hearing Disorders of the São Paulo Hospital - Federal ...
Adequação de um ambiente virtual para treinamento de cadeirantes com deficiências visuais por meio de eletroencefalografia (EEG)Virtual environment training system for visual impairment with support of Electroencephalography
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Engenharia Elétrica, 2018)