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Mostrando ítems 1-10 de 141
Notas para la carrera docente en la República Dominicana
(Santo Domingo, República Dominicana, 2012-12)
Las notas que se presentan en este artículo inician con el estado actual de la profesión docente en la República Dominicana y sitúa la carrera docente, caracterizándola desde el marco legal. Asimismo, presenta una visión ...
La formación docente en la reforma educativa dominicana
(2002-03)
Los movimientos de reforma educativa a nivel mundial han priorizado la formación del personal docente como una de las áreas que puede hacer la mayor contribución a la calidad de los sistemas educativos. En la reforma ...
Notas para la carrera docente en la República Dominicana
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2012)
La educación en República Dominicana : retos y perspectivas ; ensayos de 37 especialistas dominicanos
(Nova Southeastern UniversityInstituto Tecnológico de Santo DomingoSanto Domingo, República Dominicana, 2002)
La formación docente en la reforma educativa dominicana
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2002)
Formación de docentes en matemáticas : caso de las licenciaturas en inicial y primaria del ISFODOSU, República Dominicana
(Universidad de Murcia, Departamento de Didáctica y Organización EscolarMurcia, España, 2015)
Esta investigación es un estudio descriptivo en donde se exponen creencias, aptitudes, concepciones, prácticas y políticas que caracterizan la didáctica implementada por los formadores de formadores de matemáticas en los ...
Gestión del capital intelectual en las IES de la República Dominicana.
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)., 2012-07)
ÍNDICE.
Introducción.
A) Contexto global: el conocimiento como activo de las Organizaciones modernas.
B) B) El proceso y los límites y alcances del estudio.
a. El proceso.
b. Los límites y alcances del estudio.
C) ...
Impacto del programa de Profesionalizacion Docente sobre la profesionalidad académica de los docentes de UAPA Santiago, República Dominicana, lectivo 2016-2017
(2019-06)
La investigación “Impacto del programa PROFUNDO sobre la profesionalidad académica de los docentes de UAPA Santiago, República Dominicana, Período 2016-2017”, tuvo como objetivo, analizar el impacto del citado programa ...
Incidencias de los recursos didácticos para propiciar el desarrollo del pensamiento lógico crítico y creativo en los niños de preprimario del Centro Educativo Andrés Bello. Período escolar 2018-2019 del Distrito Educativo 06-06 Moca Provincia Espaillat, República Dominicana
(2019-08)
El objetivo general de esta investigación fue identificar las incidencias de los recursos didácticos que implementa la docente del Centro Educativo Andrés Bello para desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo. ...