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Mostrando ítems 1-10 de 35
Diferencia de algunas habilidades perceptuales en niños de 5 a 6 años de edad entre el sistema educativo tradicional y el sistema educativo Montessori
(Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2019)
Efecto de la terapia de integración sensorial en niños de educación especial con persistencia de reflejos primitivos
(Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2019)
Comparación de habilidades visual-perceptual (visual espacial, análisis visual, visual motor) y persistencia de reflejos primitivos (Moro, T asimétrico de cuello, T simétrico de cuello y T laberíntico) en niños nacidos a término y prematuros
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Diagnóstico de habilidades perceptuales en alumnos con parálisis cerebral leve moderada inscritos en el CAM #45
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Efecto del entrenamiento visual – perceptual en pacientes con síndrome de Down
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Agudeza visual, sensibilidad al contraste y estereópsis en ambliopías refractivas posterior al entrenamiento visual con flitro azúl
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Agudeza visual, sensibilidad al contraste y estereópsis en ambliopías refractivas posterior al entrenamiento visual con flitro azul
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Prevalencia de anomalías de visión binocular y habilidades visual-perceptuales en delincuentes juveniles en la ciudad de Tijuana B.C.
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Efecto del entrenamiento visual-perceptual en niños ambliopes
(Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2017)
Efecto de la inhibición de los reflejos primitivos en las habilidades visuo-perceptuales
(Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2019)