Los procesos de enseñanza, investigación y producción en el ámbito del diseño arquitectónico están aún signados por un “paradigma” conceptual que sobrevalua la dimensión intuitiva sobre la función creativa de la disciplina ...

Si bien hoy la mayoría de los talleres proyectuales de diseño en América Latina, utilizan recursos Web, su rol y propósito en el aprendizaje requiere comprensión más profunda. En el taller prevalece el razonamiento práctico, ...

La conformación de esta tesis distingue dos momentos diferenciados y para cada uno de ellos se destina un volumen determinado, acción posible desde el presupuesto de que ambos funcionan de manera separada. No obstante, a ...

La espacialidad arquitectónica se define como una condición propia de la arquitectura que contiene y asocia interpretaciones filosóficas y simbólicas. La inclusión del debate en la era contemporánea, denominada como era ...