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Mostrando ítems 1-10 de 1780
Da palavra neutra à palavra própria: formas de conceber a palavra na escrita acadêmico-científica
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2014)
A palavra do outro ouvida e respondida: uma compreensão enunciativa sobre a atividade de recontar histórias nas séries iniciais
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2014-03-25)
On the assumption that a text is the guiding object for both teaching and learning, according to words by Geraldi (2003; 2010), the aim of this study is the analysis of written stories retold by students who are in process ...
A DIFÍCIL ARTE DE DIALOGAR COM A PALAVRA DO OUTRO PARA PRODUZIR PALAVRA PRÓPRIA
(Carlos Magno Santos, 2014)
Novas crônicas, velhas palavras: Em busca do borogodó perdido
(2013-02-21)
Esta dissertação tem por objetivo descrever o comportamento de falantes de um determinado perfil no processo de resgate e compreensão de itens lexicais em desuso, retirados de um gênero literário. A metodologia apoia-se, ...
Ímã: apalavrando imagens, imaginando palavras
(Programa de Pós- Graduação em Artes Visuais da UFBA, 2010)
A presente dissertação desenvolvida no Mestrado em Artes Visuais da Escola de Belas Artes do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal da Bahia, na linha de Processos Criativos nas Artes Visuais, ...
Exercício da palavra
(EDUFRN, 2023)
Adote uma palavra: um projeto de Língua Portuguesa
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018)
Hipersegmentações de palavra no ensino fundamental
(Cultura Acadêmica, 2014)
As autoras tentam explicar a ocorrência de grafias não convencionais entre alunos no período posterior ao da alfabetização, ou seja, do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental, quando essas grafias não seriam esperadas. O ...