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Mostrando ítems 1-5 de 5
A estratégia previsão-observação-explicação e a explicação científica escolar: uma abordagem em aulas experimentais de eletroquímica no ensino superior
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA, 2019-05-13)
The study of the cognitive-linguistic ability of the version has been debated in several
perspectives, be it philosophical, epistemological or didactic, and especially the way it
is analyzed in the classroom. In this ...
The use of computer simulations with the predict-observe-explain in the learning of Physics concepts: a literature reviewO uso de simulações computacionais com o predizer-observar-explicar no aprendizado de conceitos de Física: uma revisão da literatura
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2022)
Estudo do uso de uma abordagem metodológica construtivista adaptada para atividades experimentais de cinética química
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2018)
O uso de experimentos reais e virtuais para o ensino de circuitos elétricos simples e automáticos
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasMestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (ProFis)UFJF, 2021)