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Mostrando ítems 1-6 de 6
Educação do campo: um olhar para situações socioeconômico-financeiras na educação matemática
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-10-26)
This research aims to analyze contexts explored by socioeconomic-financial situations in productions and textbooks of Countryside Education in the context of Mathematics Education. Therefore, a qualitative approach is ...
The mother-subject constitution in mathematics textbooks for countryside educationA constituição do Sujeito-Mãe nos livros didáticos de matemática da Educação do Campo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
Significados ideológicos do rural brasileiro em fotografias do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD - Campo) 2016
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2017)
Aproximações e distanciamentos na educação do campo: dos documentos oficiais aos livros didáticos - componente curricular CiênciasApproaches and distances in rural education: from official documents to textbooks - curricular component Science
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2021)
Grêmio estudantil em livros didáticos de língua portuguesa
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2022-02-25)
Historically, the student council is part of the Brazilian political movement, especially the high
school students. However, our experience as a Portuguese language teacher, since 1996, allows
us to affirm that it is not ...
Coleção Girassol : livro didático de alfabetização em contexto indígena - (des)encontros entre o proposto e o realizado
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisPrograma de Pós-Graduação em Educação - Rondonópolis, 2015-12-09)
This study aims to analyze the Textbook Literacy (LDA), the intercultural perspective in the process of teaching and learning in a context where Portuguese is the second language. For this work will be performed with ...