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Mostrando ítems 1-10 de 48
A forma????o de agentes sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC): a vis??o dos formadores
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2017-05-10)
Formação continuada no programa esporte e lazer da cidade - PELC
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação Física e Desportos, 2011-12-16)
The proposal for this research was to investigate the understanding of the Coordinator
General and Teaching about the process of Continuing Education of Social Agents
who worked on Program of Sport and Leisure - CPSL ...
Programa Esporte e Lazer da Cidade – PELC: Interfaces Entre o PELC e as Desigualdades Sociais
(2017-03)
O Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) é uma das políticas do Governo Federal que tem resultado em diversos estudos acadêmicos que procuram entendê-lo melhor. Esta pesquisa teve como objetivo contribuir com estado da ...
A atuação no PELC/UFSM e a costrução da identidade profissional de egressos do curso de Educação Física Licenciatura
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação Física e Desportos, 2014-01-14)
BRINCAR, JOGAR, VIVERPrograma Esporte e Lazer da Cidade Volume II
(esporte e lazer na cidade, 2022)
PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE: AUTOGESTÃO EM FOCO
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2016)
Formação profissional e construção de saberes no campo do lazer: um estudo com os agentes sociais do programa esporte e lazer da cidade
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICAUFMG, 2019)
Formação de agentes sociais dos programas Esporte e Lazer da Cidade (Pelc) e Vida Saudável (VS)
(Autores Associados ltda, 2016)
LEISURE AND SOCIAL PARTICIPATION: THE EXPERIENCE OF THE PELC MANAGEMENT BOARD IN SÃO BERNARDO DO CAMPOOCIO Y PARTICIPACIÓN SOCIAL: LA EXPERIENCIA DE LA JUNTA DIRECTIVA DEL PELC EN SÃO BERNARDO DO CAMPOLAZER E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DO CONSELHO GESTOR DO PELC EM SÃO BERNARDO DO CAMPO
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2021)