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Mostrando ítems 1-10 de 21
ManuscriptsManuscritsManuscritos
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)
On Children, on Theatre, on Non-UnderstandingDes Enfants, du Théâtre, de la Non-CompréhensionDas Crianças, do Teatro, do Não-Compreender
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
Word Tasting: towards a sensorial experience of language and thought in the actor’s workDégustation de Mots: pour une expérience sensorielle du langage et de la pensée dans le travail de l’acteurDegustação de Palavras: para uma experiência sensorial de linguagem e pensamento no trabalho do ator
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015)
Perspectivas melodramáticas na formação de atrizes e de atores: um olhar pelo viés do circo-teatro brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-06-26)
Esta tese apresenta a trajetória e as reflexões a respeito de um processo de criação, realizado a partir de códigos de atuação do melodrama francês e de referências do modo de atuação do circo-teatro brasileiro, e que deu ...
Between School and University: dinosaurs and little notebooks towards an embodied dramaturgyEntre l’Ecole et a l’Universite: dinosaures et petits cahiers par un dramaturgie incarneBetween School and University: dinosaurs and little notebooks towards an embodied dramaturgy
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022)
Between School and University: dinosaurs and little notebooks towards an embodied dramaturgyEntre l’Ecole et a l’Universite: dinosaures et petits cahiers par un dramaturgie incarneEntre Escola e Universidade: dinossauros e caderninhos por uma dramaturgia encarnada
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022)
L'IMPROVISATION ET LE JEU MASQUÉ DANS LA FORMATION DE L'ACTEUR
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
Online Larval Masks: pedagogical challenges: pedagogical challengesMáscaras de larvas en línea: desafíos pedagógicos: pedagogical challengesMasques Larvaires en ligne : défis pédagogiques: pedagogical challengesOnline Larval Masks: : pedagogical challenges
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2022)
La perspective interculturelle critique en classe de FLE à travers le théâtre.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2023)
Ce document constitue un projet de recherche-action qui présente les expériences de recherche et d'intervention pédagogique menées à l'école Villemar el Carmen avec les apprenants de Media (études complémentaires des ...
Friday Night Pearls of WisdomPerles de Sagesse dans les Nuits du VendrediPérolas de Sabedoria nas Noites de Sexta-Feira
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)