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Mostrando ítems 1-10 de 53
A política curricular integrativa: uma análise crítico-hermenêutica sobre os atos de currículo presentes na integração/organização curricular no contexto da educação básica
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pesquisa e Pós-Graduação em EducaçãoFACED-UFBAbrasil, 2015-02-27)
Essa tese apresenta um trabalho de pesquisa que teve como objeto a
integração curricular tecida como atos de currículo pelos professores do
Colégio Estadual Senhor do Bonfim da Secretaria de Educação da Cidade de
Salvador. ...
Cursos técnicos integrados da rede federal de educação brasileira: aspectos da organização didático-curricular e da formação profissionalIntegrated technical courses of the Brazilian federal education network: aspects of didactic-curricular organization and professional training
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)
Práticas Integradas na formação em saúde: desafios e possibilidades de transformação das práticas pedagógicas no curso de Nutrição da UFF
(2009)
Este trabalho buscou analisar e discutir desafios e possibilidades de transformação das práticas pedagógicas no curso de graduação em Nutrição da Universidade Federal Fluminense (UFF), tendo como referência a disciplina ...
Saberes e práticas curriculares: um estudo da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de UberlândiaCurricular knowledge and practices: a study by the Faculty of Dentistry, Federal University of Uberlandia
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
A possível integração curricular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano: análise do curso técnico em agropecuária
(Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA, 2012)
Neste estudo analisamos e discutimos em que medida os princípios da integração curricular
estão presentes no IF Baiano, a partir do Curso Técnico em Agropecuária Integrado, ofertado
pelo Campus Catu. O Ensino Integrado é ...
Organização e desenvolvimento do estágio curricular na formação de professores de biologia
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2006-11-25)
Understanding the complexity of the organization and the development of School training does not seem to be something to be postponed. This research aims to point out
contributions to Universities and Elementary Education ...
Políticas e planejamento do ensino médio (integrado ao técnico) e da língua estrangeira (inglês): na mira(gem) da politecnia e da integração
(Universidade de São Paulo, 2012)
Em resposta ao Decreto n° 5.154/04 e à Lei n° 11892/08, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), resgataram a opção de ofertar cursos de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica (EMIEPT). ...