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Mostrando ítems 1-10 de 38
A intuição do instante: uma proposta de leitura de poesia para o poema A náusea de Felipe Fortuna
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2013-03-26)
The present monographic work goes through a way that intends to be an access route to the senses that come from a poem reading. In this way, the work is an hermeneutic reading of the poem The nausea, written by Felipe ...
Poesia e música como aprimoramento da leitura no ensino fundamental
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-02-23)
This research aims to present proposals to work on poetry with the senior elementary school years, using music as a strategy for this word art renewal in the classroom, and, a result, to reading improvement. This is a ...
Objetos intermídia na poesia concreta de Décio Pignatari
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosLetras - Inglês - LLI, 2022-03-15)
Décio Pignatari (1927-2012) was the most irreverent one of the trio of concrete poets that he composed with the brothers Haroldo and Augusto de Campos. Pignatari boldness lies in satire, but also in the multiadialogue of ...
Interpretação do Gênero Poema na Dinâmica de Sala de Aula para Alunos Surdos no Ensino Médio
(Florianópolis, SC, 2018-11-22)
RESUMO Esta pesquisa foca na interpretação do texto literário do gênero “poema”. O gênero literário “poema”, é um tipo de texto complexo que possui uma linguagem estilizada, predominantemente apresenta histórias, vocabulários ...
Trânsito, corpo, palavra: uma análise da Cenopoesia
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-03-31)
Esta dissertação propõe um estudo sobre a poesia oral enquanto ato de enunciação
presente na perfomance do espetáculo cenopoético Pelas ordens do rei que pede
socorro, do grupo de teatro de rua “O Buraco d’Oráculo”. ...
La poesía en la interpretación de textos escritos. Un mundo lleno de versos
(Universidad Nacional de Educación, 2019)
Leitura de poesia no 9º ano do ensino fundamental : um caminho rumo ao letramento lírico
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2018)