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Mostrando ítems 1-10 de 284
Uma experiência de ler e reescrever a escola: as ocupações escolares de 2015
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
Tecnologia social biopotente: parque das ocupações e extensão universitária
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAUFMG, 2018-09)
The present article aims to discuss the relation between the usual practices in self-built urban occupations, at Belo Horizonte, (Minas Gerais, Brazil), and the concepts related to social technology, seeking for possibilities ...
Parque das ocupações: convivência e preservação mútua entre a ocupação urbana e a área ambiental de preservação permanente
(Universidade Federal de Minas GeraisChileARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAUFMG, 2016)
Resíduos sólidos nas ocupações urbanas autoconstruídas: aproximações entre práticas cotidianas e os princípios da sustentabilidade sociocultural
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAUFMG, 2019-10)
Escola, trabalho : qualificação para o trabalho
([s.n.], 1983)
Gestão democrática da educação, participação política e eleição de diretores: uma análise a partir da experiência das ocupações de escolas no Rio de Janeiro
(ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação, 2020)
Mulheres em outras moradias
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilARQ - ESCOLA DE ARQUITETURAUFMG, 2019)
A luta pela educação a partir dos direitos humanos fundamentais: as ocupações escolares (2015-2016) contra as reformas do ensino público
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilDireito, 2018)
As ocupações secundaristas de 2016 em Uberlândia-MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilHistória, 2022)