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Mostrando ítems 1-10 de 12509
Estudio de caso: habilidades sociales en el aula
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022)
El presente seminario, corresponde a un estudio de caso con un enfoque cualitativo, por lo tanto, es aquel que se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos en su contexto natural para luego ser analizados; ...
Propuesta de mejora para el programa de acompañamiento al docente de aula, de la Escuela Uno San Agustín de Talca
(Universidad de Talca (Chile). Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional., 2019)
Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria
(Universidad del Azuay, 2018)
Rúbricas de observación de aula para la evaluación del desempeño docente : manual de aplicación
(Ministerio de Educación, 2017)
La observación de aula es un instrumento que tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes. Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de ...
Observación en aula : lo que observan e interpretan los líderes instruccionales en el acompañamiento docente
(2021)
El proceso de acompañamiento docente para el desarrollo profesional puede ser visto desde el paradigma de la evaluación formativa, pues en este proceso se recopila evidencia que permite reflexionar y mejorar la práctica a ...
Buenas prácticas en educación musical: Construcción de un instrumento para su observación
(Universidad del Zulia, 2015)
Acompañando a los docentes: diseñando un ciclo efectivo de observación de aula y retroalimentación docente en una comunidad educativa
(2023)
El presente trabajo se centró en el diseño de un proceso de observación y retroalimentación en una comunidad educativa donde se realiza esta práctica de manera esporádica. Diversos estudios han mostrado que los procesos ...
Pauta de observación de la gestión del espacio y los materiales en el aula
(Ministerio de Educación, 2017)
Instrumento de evaluación de la Evaluación Ordinaria del Desempeño para Profesores de Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Educación Básica Regular (Ciclos I y II).