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Mostrando ítems 1-10 de 12821
El rol del Estado para los niños, niñas y adolescentes de cuatro localidades rurales y urbanas del Perú: una mirada a los servicios de educación y salud.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
El rol del Estado para los niños, niñas y adolescentes de cuatro localidades rurales y urbanas del Perú: una mirada a los servicios de educación y salud.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
Orientaciones para el acompañamiento durante la vacunación a los niños y niñas de los servicios educativos de Educación Inicial
(Ministerio de Educación, 2019)
Orienta el proceso de vacunación de los niños y niñas de 0 a 5 años en los servicios de Educación Inicial para realizar un adecuado proceso de vacunación para la prevención de las enfermedades y la preservación de la salud ...
Participación de niños, niñas y adolescentes
(Ministerio de EducaciónPE, 2020)
La participación se refiere al proceso en el que niños, niñas y adolescentes (NNA) abordan junto a otras personas de su entorno temas que afectan sus condiciones de vida individuales y colectivas. La participación de NNA, ...
Orientaciones para el desarrollo psicomotriz del niño con necesidades educativas especiales
(Ministerio de Educación, 2010)
Documento dirigido a docentes que sugiere estrategias flexibles y pertinentes, así como herramientas para identificar dificultades en el desarrollo y crecimiento del niño y la niña, tomando como punto de partida la importancia ...
Historias mágicas : leyendas del Perú adaptadas para niños y niñas
(Ministerio de Educación, 2015)
Leyendas para niños y niñas de 3 a 5 años. Comprende una selección de cuatro leyendas, cuyo origen está en la costa, la sierra y la selva, adaptadas a la edad de niños y niñas, a sus intereses y necesidades.
Gua Gua Audios : aprendemos a promover aprendizajes desde casa. Capítulo 2 : Las niñas y los niños aprenden jugando
(Ministerio de EducaciónPE, 2021)
El juego es muy importante para el desarrollo y aprendizaje de los bebés, niñas y niños, les permite explorar el mundo y a sí mismos. Aprenden a tener mayor control y seguridad en sus movimientos y a relacionarse con otros. ...
Nadie nace sabiendo : una radionovela para aprender juntos. Capítulo 6: Acompáñalos a explorar
(Ministerio de EducaciónPE, 2021)
Los bebés, niñas y niños exploran su entorno todo el tiempo y es así que van aprendiendo. Al explorar, les dan nuevos usos a los materiales, te vas a sorprender con todo lo que hacen. Elbita nos recuerda que es importante ...
Planificación Educativa para la atención a los niños y niñas de 0 a 3 años : guía de orientación
(MINEDU, 2013)
Esta guía ofrece información precisa sobre el sentido y la ruta de la planificación para la atención educativa de los niños de 0 a 3 años. Proporciona además información que permitirá profundizar el conocimiento de los ...
Planificación Educativa para la atención a los niños y niñas de 0 a 3 años : guía de orientación
(MINEDU, 2013)
Esta guía ofrece información precisa sobre el sentido y la ruta de la planificación para la atención educativa de los niños de 0 a 3 años. Proporciona además información que permitirá profundizar el conocimiento de los ...