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Mostrando ítems 1-10 de 828
Identificación de problemas de comportamiento: TDAH, acoso escolar y depresión en estudiantes de secundaria
(Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa, 2016-10)
El efecto generalizado de un programa motivacional en las conductas problemas de preescolares del C.A.P.E.P. Martínez
(Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa, 2001)
Influencia de los juegos emocionales en la calidad de desarrollo de las competencias emocionales y sociales en los niños y niñas de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
En este trabajo se plantearán las bases emocionales y sociales, que se deben desarrollar con el niño, independientemente de cuál sea la edad exacta, a través de las diversas fuerzas de la psicología, como son: las teorías ...