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Mostrando ítems 1-10 de 62
Doze motivos favoráveis à adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES)Twelve reasons for the adoption of the National Examination for Secondary Education (ENEM) by Federal Institutions of Higher Education (IFES)Doce motivos favorables a la adopción del Examen Nacional de la Enseñanza de Nivel Medio (ENEM) por las Instituciones Federales de Enseñanza de Nivel Superior (IFES)
(Fundação CESGRANRIO, 2011)
O texto aborda alguns motivos favoráveis à adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) como mecanismo de seleção dos seus candidatos. Com esse fim, traz breve ...
Ensino médio, currículo e cotidiano escolar : sobre movimentos e tensões nos discursos oficiais
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2013-08-30)
This work was motivated by our concern and interest in the issue of education in Brazil, and especially with our empathy with High School. At first we explain the general issues about this educational level, and then we ...
Exame nacional do Ensino Médio (ENEM): uma tentativa de democratização do acesso ao Ensino Superior
(Florianópolis, SC, 2014-07-02)
Este estudo se propôs analisar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), procurando situar o contexto histórico em que foi criado (década de 1990). Pretendeu-se também examinar alguns dos relatórios pedagógicos do ENEM, com ...
A questão de matemática: uma análise dialógica de provas do Enem (1998-2018)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-05-31)
A partir dos estudos discursivos de óptica bakhtiniana, esta nossa tese promove debates sobre relações discursivas veiculadas em enunciados-questão (as perguntas ligadas à Matemática) no Enem (Exame Nacional do Ensino ...
Ambientalização e Ensino Médio: um estudo das provas do novo ENEM - 2009
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
This study aims to analyze the presence of environmental concern in exam questions of the New ENEM 2009 (National Secondary School Examination), discussing the extent to which environmental appreciation issues, such an ...
Ambientalização e Ensino Médio: um estudo das provas do novo ENEM - 2009
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
This study aims to analyze the presence of environmental concern in exam questions of the New ENEM 2009 (National Secondary School Examination), discussing the extent to which environmental appreciation issues, such an ...
Propostas teórico-metodológicas do ENEM: relações entre o enfoque CTS/CTSA e o discurso de professores acerca da prática docente
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2011-02-24)
This work falls within the field of science teaching aimed at the Brazilian high school and want to investigate some of its relations with an evaluation model, specifically the National Secondary Education Examination ...